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「72+41=10013」は正解?学校教育が子どもの個性と多様性を奪っている

カテゴリ:日記 コメント(0)
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1 :名無し 2020/09/02(水) 08:31:09 ID:YVSl9i8v0.net

突然だが、あなたは次の2つの問題を見て「どっちを先に子どもに教えるべき」だと思うか?

?「ひゃくじゅうさん」と聞いて数字で書く
?「72+41」の足し算の答えを出す

 正解はともに「113」だが、恐らく、多くの人は?と考えるのではないだろうか。「三桁の数字が書けないのに三桁の足し算の答えが出せるはずがない」と考えるからだ。しかし、ある子どもの解答用紙を見てほしい。

 解答欄を見ると「72+41」の答えに「100」と「13」を並べて「10013(ひゃくじゅうさん)」と書いている。そう、この子どもは?はできるのに?はできなかったのだ。

「つまり、言語処理能力や文字を書く能力と計算処理能力は、基本的に別物と考えないといけないのです。この子はいつも親御さんからから出される足し算、引き算の問題を口頭で答えて、ゲームとして遊んでいたそうです。しかし、いざノートに書こうとすると3桁の数字の書き方をまだ覚えられていないので、書けない。これがもし学校のテストなら、答えを理解しているに不正解になるでしょう」

https://news.nifty.com/article/magazine/12193-778958/
11 :名無し 2020/09/02(水) 08:32:46.77 ID:1rqL8SeY0.net

なんで100103やないんや
32 :名無し 2020/09/02(水) 08:34:26.43 ID:iEZDvzBPd.net

>>11
二桁までは教わってるんやろ
16 :名無し 2020/09/02(水) 08:33:15.16 ID:c/l6dNyLa.net

これを多様性どうのこうの言い出すのはちょっと
4 :名無し 2020/09/02(水) 08:31:55 ID:DG5zIbjA0.net

せめて加算記号つけろや
10 :名無し 2020/09/02(水) 08:32:31.85 ID:G2hMfUZ8M.net

最終的なアウトプットができてないから不正解や
17 :名無し 2020/09/02(水) 08:33:24.97 ID:71PTKmTG0.net

どうでもいい
数学で躓くとしたらもっと先だ
21 :名無し 2020/09/02(水) 08:33:39.86 ID:w1URKuvGa.net

どれだけ天才でも自分が知ってることを他人を伝えられないやつはいらねーよ
29 :名無し 2020/09/02(水) 08:34:23.12 ID:yrtsGmx7a.net

数学に個性はいらんやろ
31 :名無し 2020/09/02(水) 08:34:25.72 ID:ev3+Tcp6r.net

ほんとに優秀なやつなら不正解にされようが成長するからええんや
37 :名無し 2020/09/02(水) 08:35:10.39 ID:GkJD97rjM.net

1110001やろ
24 :名無し 2020/09/02(水) 08:33:57.51 ID:MlTr9JL/a.net

これを許したら収集がつかんやろ
40 :名無し 2020/09/02(水) 08:35:20.84 ID:BbxpuuvJa.net

1回間違えば覚えるやろ
44 :名無し 2020/09/02(水) 08:35:47 ID:AZZ4YOWt0.net

共通のルール決めないと話し合いもできんやろ
オリジナル言語作って独り言いってろ
48 :名無し 2020/09/02(水) 08:36:07 ID:mCn6u5jA0.net

口語ならこうならないよね
49 :名無し 2020/09/02(水) 08:36:11 ID:xdXu70ND0.net

経理でこれやって許されるかどうかやな
56 :名無し 2020/09/02(水) 08:36:51.49 ID:aJo0cg7n0.net

これはやっちゃ駄目な議論や

再定義とか車輪の再発明的な記事が多すぎる。
人類文明の後退にしかならんで
72 :名無し 2020/09/02(水) 08:37:38 ID:r0YZ8Cva0.net

>>56
でも掛け算の順番のやつはどうにかした方がええやろと思うわ
145 :名無し 2020/09/02(水) 08:43:40.23 ID:DG5zIbjA0.net

>>72
掛け算の順序問題とこれは訳が違うやろ
65 :名無し 2020/09/02(水) 08:37:06.41 ID:T1d10aHO0.net

そもそもこの計算やるまえに大きい数字習うだろ
68 :名無し 2020/09/02(水) 08:37:25 ID:CS1whet3M.net

数学は数から人間が作ったものでそれを足がかりにして他の現象とかを理解するんやから
それに多様性とか言ってる場合じゃないやろ…とくに足し算とか…
82 :名無し 2020/09/02(水) 08:38:35 ID:3rE0+YTsa.net

なんか最近「多様性」と言えば何でも許されると思ってる奴いるよな
96 :名無し 2020/09/02(水) 08:39:37 ID:IrPd2FGs0.net

100と13で書いちゃうんか
118 :名無し 2020/09/02(水) 08:40:53.63 ID:URmif7QBd.net

自分のオリジナルの記法でよいってルール認めると数学崩壊すると思うんですけど
129 :名無し 2020/09/02(水) 08:41:28.87 ID:IBP+RI8t0.net

尚更?を先にちゃんと教えるべきやと思うんやがどういうこと?
178 :名無し 2020/09/02(水) 08:46:31 ID:3sY+3Ic8p.net

>>129
ワイもこれ思ったで
175 :名無し 2020/09/02(水) 08:46:26 ID:edMHCfzOa.net

>>129
1と2に必要な能力はまるで違う
なのに2の能力はズバ抜けてて1は劣ってる子を馬鹿にして殺してはいけないて話
137 :名無し 2020/09/02(水) 08:42:22.55 ID:bn0jOykqp.net

やっぱ漢数字って糞だわ
サンキューアラビア
155 :名無し 2020/09/02(水) 08:44:17.96 ID:Inj1i9Xe0.net

二桁の仕組みが理解できるなら3桁でも4桁でも理解できるやろ
181 :名無し 2020/09/02(水) 08:47:17 ID:RbLTh5pKa.net

正解不正解とかの問題じゃなくその場で教えればええやん
191 :名無し 2020/09/02(水) 08:48:10 ID:7lFdqiYy0.net

そこの多様性を許容したとしてそいつのその後が明るいものになると思えんわ
194 :名無し 2020/09/02(水) 08:48:18 ID:Inj1i9Xe0.net

この論理で行くと4+7は101になる訳でまずは桁上がりの勉強をしっかりするのが先よね
212 :名無し 2020/09/02(水) 08:50:29.39 ID:55uNlUmFd.net

>>194
それはちゃうやろ

こいつは
4+7はじゅういち
72+41はひゃくじゅうさん

は理解できとるって話
233 :名無し 2020/09/02(水) 08:53:39 ID:DuQgx5/hM.net

>>212
その上でじゅういち=11だと丸覚えしてるから知らない数字を変な表現してまうのが問題なんよな
216 :名無し 2020/09/02(水) 08:51:10.34 ID:nptUVdGgp.net

二百は2100って書いてそう
287 :名無し 2020/09/02(水) 09:01:47 ID:lNTI9+Mh0.net

この子は凄いけど不正解なのは事実やろ
220 :名無し 2020/09/02(水) 08:51:29.62 ID:Xz/+iBSJ0.net

何進数の話なのかな?って結構考えてしまったわ
腹立つ
224 :名無し 2020/09/02(水) 08:52:08.55 ID:SpO16yZU0.net

>>220
俺もこっち系の天才キッズの話かと思ったわ
232 :名無し 2020/09/02(水) 08:53:19 ID:69mWs9irM.net

こんな奴実在するのか?
いくらガキでもテレビとか本とか日常生活の中で3ケタの数字くらい見たことあるやろ
246 :名無し 2020/09/02(水) 08:55:23 ID:aJo0cg7n0.net

>>232
勘のいい幼稚園児がたまに言ったりする。
教えるとすぐ直るわ。
235 :名無し 2020/09/02(水) 08:53:55 ID:N6GkPb7Yp.net

実際2桁から3桁への繰り上がりを理解してないやろ
272 :名無し 2020/09/02(水) 08:59:30 ID:NdjGT4Hvp.net

基礎をしっかりさせないと伸びる個性も伸びなくなるんちゃうか?
262 :名無し 2020/09/02(水) 08:57:22 ID:bQJDZqv30.net

101以降を知らなかっただけちゃうんか
271 :名無し 2020/09/02(水) 08:59:23 ID:uDsuV10v0.net

String型の足し算かな
309 :名無し 2020/09/02(水) 09:06:11 ID:C7ooD8XGM.net

間違い探しの間違いの方
328 :名無し 2020/09/02(水) 09:13:18 ID:RROa9S3r0.net

結局10013じゃなくて113が正解って教えるしかないよね
何でって聞かれてもそういうルールでやってるからだし
それを言ってもこだわり続けるやつは社会生活向いてないんやわ
296 :名無し 2020/09/02(水) 09:03:39.90 ID:7P1mJ4/G0.net

これ正解だとテストの意味ないやん
286 :名無し 2020/09/02(水) 09:01:28 ID:dtzZH3WK0.net

計算問題の本質は数字を足したり引いたり正確に出来るか?であってだな
241 :名無し 2020/09/02(水) 08:54:54.55 ID:rjwp9+g+0.net

すごいけど記述の仕方は早くに習得しとかないと困るから不正解でいいやろ







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